La educación inicial, llamada también para la primera infancia es concebida como un proceso continuo y permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad, oportunas y pertinentes que posibilitan a los niños y a las niñas potenciar sus capacidades y desarrollar competencias para la vida. En nuestro país se considera el acceso en Educaciòn Inicial de los 0 a los 5 años, distribuyèndose en dos Subniveles 0 a 2 años (Subnivel de Educacion Inicial 1) y de 3 a 5 años (Subnivel de Educación Inicial 2)
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